| |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1a. Kontakt
H�lsning |
Avvisar kontakt - morrning och/eller bitf�rs�k. |
Undviker kontakt - skyggar och drar sig undan |
Accepterar kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan |
Tar kontakt sj�lv eller n�r f�raren tar kontakt. Balanserad. |
Intensivt kontaktbeteende mot testledaren, kan hoppa och gn�lla |
1b. Kontakt
Samarbete |
F�ljer ej med trots upprepade f�rs�k att locka. |
F�ljer med motvilligt. Str�var mot f�raren eller stretar �t
annat h�ll. |
F�ljer med hela str�ckan, neutral. |
F�ljer med villigt. Engagerar sig. |
F�ljer med villigt. Visar intensivt intresse mot testledaren,
hoppar och gn�ller |
1c. Kontakt
Hantering |
Avvisar. Morrar och/eller bitf�rs�k. |
Undviker, drar sig undan, tar ev. kontakt med f�raren. |
Accepterar. �r neutral. |
Accepterar. Svara med kontaktbeteende. |
Accepterar. Intensivt kontaktbeteende mot testledaren. |
2a. Lek 1
Leklust |
Leker ej. |
Leker ej, men visar intresse. |
Leker - startar l�ngsamt men blir aktiv. |
Leker aktivt, startar snabbt. |
Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt. |
2b. Lek 1
Gripande |
Griper ej. |
Griper ej, nosar p� f�rem�let. |
Griper f�rsiktigt eller nyper i f�rem�let. |
Griper direkt med hela munnen. |
Griper direkt, hugger f�rem�let. |
2c. Lek 1
Dragkamp |
Biter ej. |
Biter f�rsiktigt, sl�pper, h�ller, drar ej emot. |
Biter - drar emot, sl�pper, tar om. |
Griper direkt med hela munnen, drar emot tills testledaren
sl�pper. |
Griper direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills testledaren
sl�pper. |
3a. F�rf�ljande
1:a ggn
2:a ggn |
Startar ej. |
Startar men avbryter. |
Startar eller springer l�ngsamt. Kan �ka farten. Fullf�ljer. |
Startar med h�g fart, m�linriktad - bromsar in vid bytet.
|
Startar med h�g fart. Springer f�rbi bytet. Kan v�nda. |
| Startar ej. |
Startar men avbryter. |
Startar eller springer l�ngsamt. Kan �ka farten. Fullf�ljer. |
Startar med h�g fart, m�linriktad - bromsar in vid bytet.
|
Startar med h�g fart. Springer f�rbi bytet. Kan v�nda. |
3b. Gripande
1:a ggn
2:a ggn |
Nonchalerar bytet/springer ej fram. |
Griper ej, nosar p� f�rem�let. |
Griper tveksamt eller med tidsf�rdr�jning. |
Griper direkt, sl�pper. |
Griper direkt. Beh�ller bytet i minst 3 sek. |
| Nonchalerar bytet/springer ej fram. |
Griper ej, nosar p� f�rem�let. |
Griper tveksamt eller med tidsf�rdr�jning. |
Griper direkt, sl�pper. |
Griper direkt. Beh�ller bytet i minst 3 sek. |
| 4. Aktivitet |
�r ouppm�rksam, ointresserad, inaktiv. |
�r uppm�rksam och lugn - st�r sitter eller ligger. |
�r uppm�rksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetsh�jningar. |
�r uppm�rksam men n�got orolig, vandrar runt och nosar.
|
�r orolig. V�xlar snabbt aktiviteter. |
5a. Avst.lek
Intresse |
Engageras ej av figuranten. Ointresserad. |
Kontroll. Avbrott kan f�rekomma. |
Intresserad, f�ljer figuranten utan avbrott. |
Intresserad, vill iv�g. Enstaka startf�rs�k. |
Mycket intresserad. Vill iv�g. Upprepade startf�rs�k. |
5b. Avst.lek
Hot/agg |
Inga skall eller morrningar.
|
Enstaka skall och/eller morrningar under momentets 1:a del. |
Enstaka skall och/eller morrningar under momentets 1:a och 2:a del.
|
Visar hotbeteenden, skall och morrningar under momentets 1:a del. |
Visar hotbeteenden, skall och morrningar under momentets 1:a och
2:a del. |
5c. Avst.lek
Nyfikenhet |
G�r ej fram till figuranten. Ointresserad. |
G�r fram n�r figuranten pratar eller bollar med f�rem�let. |
G�r fram n�r figuranten ger sig till k�nna. |
G�r fram till figuranten med l�g kroppsst�llning och/eller
tidsf�rdr�jning. |
G�r fram direkt till figuranten utan hj�lp. |
5d. Avst.lek
Leklust |
Visar inget intresse. |
Leker ej men visar
intresse. |
Leker, griper f�rsiktigt, sl�pper, drar ej emot. |
Griper direkt. Kan sl�ppa och ta om. Drar emot. |
Griper direkt med hela munnen. Drar emot. Sl�pper ej. |
5e. Avst.lek
Samarbete |
Visar inget intresse. |
Blir aktiv men avbryter. |
�r aktiv med figuranten n�r denne �r aktiv. |
�r aktiv med figuranten. Intresse �ven mot passiv figurant. |
Uppmanar passiv figurant till fortsatt lek. |
6a. �verraskn.
R�dsla |
Stannar, kort stopp. |
Hukar sig och stannar. |
G�r undanman�ver utan att v�nda bort blicken. |
Flyr h�gst 5 meter. |
Flyr mer �n 5 meter. |
6b. �verraskn.
Hot/agg |
Visar inga hotbeteenden. |
Visar enstaka hotbeteenden. |
Visar flera hotbeteenden under l�ngre tid. |
Visar flera hotbeteenden och n�gon attack. |
Visar hotbeteenden och attacker som kan sluta med bett. |
6c. �verraskn.
Nyfikenhet |
G�r fram n�r f�raren l�gger ned overallen/g�r ej fram. |
G�r fram n�r f�raren sitter p� huk och talar till overallen -
lockar p� hunden. |
G�r fram till overallen n�r f�raren st�r bredvid. |
G�r fram till overallen n�r f�raren g�tt halva avst�ndet. |
G�r fram till overallen utan hj�lp. |
6d. �verraskn.
Kvarst�ende
r�dsla |
Ingen tempof�r�ndring eller undanman�ver. |
Liten b�ge, eller liten tempov�xling, eller tittar bort vi n�gon
av passagerna. |
B�ge eller tempov�xling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a
passagen. |
B�ge eller tempov�xling vid minst 2 passager utan minskad
intensitet vid tillf�llena. |
Visar stort m�tt av r�dsla eller �kad r�dsla efter samtliga
passager. |
6e. �verraskn.
Kvarst�ende
intresse |
Inget intresse f�r overallen.
|
Stannar upp. Luktar/tittar p� overallen vid ett tillf�lle. |
Stannar upp. Luktar/tittar p� overallen vid minst 2 tillf�llen. |
Biter i/lek mot overallen. Intresset minskar efterhand. |
Biter i/lek mot overallen vid 2 eller flera passager. |
7a. Ljudk�nsl.
R�dsla |
Stannar, kort stopp. |
Hukar sig och stannar. |
G�r undanman�ver utan att v�nda bort blicken. |
Flyr h�gst 5 meter. |
Flyr mer �n 5 meter. |
7b. Ljudk�nsl.
Nyfikenhet |
G�r inte fram. |
G�r fram n�r f�raren sitter p� huk och talar till
skramlet-lockar p� hunden. |
G�r fram till skramlet n�r f�raren st�r bredvid. |
G�r fram till skramlet n�r f�raren g�tt halva avst�ndet. |
G�r fram till skramlet utan hj�lp. |
7c. Ljudk�nsl.
Kvarst�ende
r�dsla |
Ingen tempof�r�ndring eller undanman�ver. |
Liten b�ge, eller liten tempov�xling, eller tittar bort vi n�gon
av passagerna. |
B�ge eller tempov�xling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a
passagen. |
B�ge eller tempov�xling vid minst 2 passager utan minskad
intensitet vid tillf�llena. |
Visar stort m�tt av r�dsla eller �kad r�dsla efter samtliga
passager. |
7d. Ljudk�nsl.
Kvarst�ende
intresse |
Inget intresse f�r ljudk�llan.
|
Stannar upp. Luktar/tittar p� ljudk�llan vid ett tillf�lle. |
Stannar upp. Luktar/tittar p� ljudk�llan vid minst 2 tillf�llen. |
Biter i/lek mot skramlet. Intresset minskar efterhand. |
Biter i/lek mot skramlet vid 2 eller flera passager. |
8a. Sp�ken
Hot/agg |
Visar inga hotbeteenden. |
Visar enstaka hotbeteenden. |
Visar flera hotbeteenden under l�ngre tid. |
Visar flera hotbeteenden och n�gon attack. |
Visar flera hotbeteenden och flera attacker. |
8b. Sp�ken
Kontroll |
Enstaka kontroll, d�refter inget intresse/sk�rmar av sig. |
Tittar till mot sp�kena d� och d�. |
Kontrollerar/handlar mot sp�kena. L�nga avbrott. |
Kontrollerar/handlar mot sp�kena. Kortare avbrott. |
Kontrollerar/handlar mot b�da sp�kena under hela momentet |
8c. Sp�ken
R�dsla |
Uppeh�ller sig i huvudsak framf�r eller bredvid f�raren. |
Uppeh�ller sig i huvudsak framf�r eller bredvid f�raren. N�gon
avst�ndsreglering. |
Uppeh�ller sig i huvudsak framf�r eller bredvid f�raren. Pendlar
mellan flyktstart och kontroll. |
Uppeh�ller sig i huvudsak bakom f�raren. Pendlar mellan
flyktstart och kontroll. |
Flyr l�ngre �n kopplets l�ngd. Kan ta st�d av publiken eller
l�mna platsen. |
8d. Sp�ken
Nyfikenhet |
G�r fram n�r f�raren tagit av figuranten f�rkl�dnad. |
G�r fram n�r f�raren talar med figuranten/lockar p� hunden. |
G�r fram till sp�ket n�r f�raren st�r bredvid. |
G�r fram till sp�ket n�r f�raren g�tt halva avst�ndet. |
G�r fram till sp�ket utan hj�lp.
|
8e. Sp�ken
Kontakt |
Avvisar eller undviker kontaktf�rs�k. |
Accepterar kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan |
Besvarar kontakt n�r figurant erbjuder. |
Tar kontakt sj�lv. Balanserad.
|
Intensivt kontaktbeteende mot figurant. Kan hoppa och gn�lla. |
9a. Lek 2
Leklust |
Leker ej. |
Leker ej, men visar intresse. |
Leker - startar l�ngsamt men blir aktiv. |
Leker aktivt, startar snabbt. |
Leker aktivt mycket, startar mycket snabbt. |
9b. Lek 2
Gripande |
Griper ej. |
Griper ej, nosar p� f�rem�let. |
Griper f�rsiktigt eller nyper i f�rem�let. |
Griper direkt med hela munnen. |
Griper direkt, hugger f�rem�let. |
| 10. Skott |
Visar ingen ber�rdhet. Snabb kontroll sedan helt ober�rd. |
Kontroller som f�rsvinner efter f�rsta skotten. Bryter men upptar
startad aktivitet. |
Avtagande reaktioner p� skotten/riktar intresse mot
skytten/�terg�r till aktivitet/passivitet. |
Avbryter aktivitet/l�ser mot skytten. Kan ej �terg�r till
lek/passivitet. |
Kvarst�ende oro efter flera skott. Avbryter efter tydliga
flykttendenser/avst�r skott. |